Comenzando la escuela secundaria
Ir a la escuela secundaria: qué esperar
Los niños a menudo tienen sentimientos encontrados sobre comenzar la escuela secundaria. Puede ser que sean:
- entusiasmado con nuevos amigos, asignaturas y profesores
- nervioso por aprender nuevas rutinas, hacer nuevos amigos o usar un uniforme nuevo
- preocupado por manejar la carga de trabajo o no encajar.
También puede preocuparse por estos problemas y si su hijo tendrá la confianza y las habilidades para manejarlos.
Estas todas las preocupaciones son normales. La escuela secundaria también significa pasar de lo familiar a lo desconocido, y una forma completamente nueva de hacer las cosas.
Relaciones
Su hijo necesitará conocer nuevos pares y hacer nuevos amigos, y establecer o restablecer su posición dentro de un grupo de pares.
Trabajo escolar
Su hijo deberá adaptarse a los nuevos estilos de enseñanza y evaluación, hacer frente a una amplia gama de asignaturas, adaptarse a tener diferentes maestros en diferentes aulas, volverse más responsable de su propio aprendizaje, manejar una carga de estudio y tarea más pesada y complicada, y aprende un horario nuevo y más complejo.
Moverse
Su hijo tendrá que adaptarse a un nuevo campus escolar, orientarse, llegar a clase a tiempo con los libros y materiales correctos, y posiblemente hacer frente a los nuevos arreglos de transporte.
Todos estos problemas pueden ser particularmente desafiantes para algunos jóvenes que viven en comunidades rurales o remotas. Por ejemplo, pueden necesitar administrar largos tiempos de viaje o alejarse de sus familias, amigos y comunidades locales para ir a un internado.
Cuando los niños se trasladan a la escuela secundaria, usted tiene la mayor influencia en lo fácil que es la transición. Los amigos de su hijo influyen en cómo se siente su hijo con respecto al movimiento, pero su apoyo tiene efectos más fuertes y duraderos.
Preparándose para comenzar la escuela secundaria
Puede ayudar a aliviar cualquier preocupación que tenga su hijo sobre comenzar la escuela secundaria preparándolo en los meses y semanas antes de que comience el período.
Cuestiones prácticas
Aquí hay algunas ideas para tratar problemas prácticos:
- Asegúrese de que su hijo asista a cualquier programa de transición y orientación de la escuela secundaria en el último trimestre de la escuela primaria.
- Si su escuela primaria no tiene un programa de transición, averigüe qué servicios de transición y qué apoyo ofrece la nueva escuela secundaria de su hijo.
- Involucre a su hijo en la toma de decisiones cuando sea posible. Por ejemplo, podrían tratar de hablar juntos sobre las opciones de transporte hacia y desde la escuela y las asignaturas optativas.
Sentimientos
Aquí hay algunas ideas para lidiar con sentimientos y preocupaciones mixtas:
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- Hable con su hijo sobre lo que más espera y lo que le preocupa. Realmente escuche cuando su hijo comparte sus sentimientos y preocupaciones sobre la escuela secundaria. Asegúrele que es normal preocuparse por ir a la escuela secundaria.
- Anime a su hijo a mirar el lado positivo del traslado a la escuela secundaria. Por ejemplo, podría destacar las nuevas oportunidades que tendrá su hijo al hablar sobre las actividades extracurriculares que su hijo podría elegir en la nueva escuela.
- Hable con su hijo sobre las amistades. Por ejemplo, podría preguntar qué dicen los amigos de su hijo sobre la escuela secundaria. También podría hablar sobre cómo su hijo podría mantenerse en contacto con viejos amigos y hacer nuevos amigos en la escuela secundaria.
Durante la transición a la escuela secundaria.
Cuestiones prácticas
Aquí hay algunas ideas para ayudar con el lado práctico de la transición a la escuela secundaria:
- Trate de hacer arreglos para que un padre, abuelo u otro adulto cercano esté en casa antes y después de la escuela durante las primeras semanas después de que su hijo comience la escuela secundaria.
- Averigüe el nombre del maestro responsable del cuidado general, asistencia y progreso social y académico de su hijo. Esta persona podría llamarse maestra de salón, consejera de año o maestra de cuidado pastoral. Intenta presentarte lo antes posible.
- Trate de hacer que su hogar sea lo más cómodo posible para el tiempo de estudio. Por ejemplo, asegúrese de que su hijo tenga un lugar tranquilo para estudiar, lejos de distracciones como la televisión o un teléfono móvil.
Amigos
Estas ideas pueden ayudar con las preocupaciones acerca de conocer gente y hacer nuevos amigos en la escuela secundaria:
- Asegúrele a su hijo que es normal preocuparse por hacer nuevos amigos.
- Averigüe si hay un sistema de amigos en la nueva escuela de su hijo y aliéntelo a participar.
- Hágale saber a su hijo que nuevos amigos son bienvenidos en su hogar. Anime a su hijo a invitar a nuevos amigos, o esté listo para transportar a su hijo a sus casas.
- Ayude a su hijo a explorar nuevas oportunidades. Aprender un instrumento musical, probar un nuevo deporte o unirse a una clase de teatro son excelentes maneras para que su hijo conozca nuevas personas y se involucre en las actividades escolares.
Sentimientos
Puede probar estas sugerencias para manejar altibajos emocionales:
- Prepárate para altibajos. Adaptarse al cambio lleva tiempo, pero si las cosas no se estabilizan después del primer trimestre, hable con el maestro de la sala de su hijo en primera instancia.
- Recuerde a su hijo que es normal sentirse nervioso por comenzar algo nuevo; por ejemplo, podría compartir lo nervioso y emocionado que se siente al comenzar un nuevo trabajo.
- Hable con otros padres para verificar si las experiencias y sentimientos de su hijo son similares a los de los demás. Los eventos deportivos y escolares son buenas oportunidades para conocer a otros padres.
- Trate de asegurarse de que su hijo coma bien, haga mucha actividad física y duerma lo suficiente. El cambio a la escuela secundaria probablemente hará que su hijo esté más cansado al principio.
- Mantén la calma Si estás tranquilo y tranquilizador, le darás a tu hijo más confianza de que puede superar las partes difíciles de comenzar la escuela secundaria.
Señales de que su hijo podría estar teniendo dificultades en la escuela secundaria
Si su hijo está luchando con la transición a la escuela secundaria, puede notar que él:
hijos de divorcio
- no quiere ir a la escuela o se niega a ir
- dice que se siente enfermo los domingos por la noche
- no parece interesado en el trabajo escolar o nuevas actividades en la nueva escuela
- no habla contigo sobre la escuela o amigos
- parece tener poca confianza o autoestima: su hijo podría decir que es tonto o que a nadie le gusta
- está obteniendo calificaciones más bajas de lo que solía.
Si su hijo tiene problemas, no esperes a que las cosas mejoren por sí mismas. Intente que su hijo hable sobre cómo se siente, hágale saber que sentirse preocupado es normal y vea si pueden desarrollar algunas estrategias juntos.
Si las cosas no mejoran en 2-3 semanas, considere hablar con el maestro de su hijo, el coordinador de nivel de año, el coordinador de asistencia social o el médico de cabecera.
La transición a la escuela secundaria para niños con discapacidad y la transición a la escuela secundaria para niños con trastorno del espectro autista puede ser un desafío. Es posible que necesite tiempo adicional para planificar la transición de su hijo.
Sus sentimientos acerca de que su hijo comience la escuela secundaria
La transición de su hijo a la escuela secundaria es un gran cambio para ti también. Su relación con la escuela primaria de su hijo podría estar terminando, y es probable que tenga una relación diferente con la escuela secundaria de su hijo.
Es normal tener sentimientos encontrados sobre estos cambios.
Hablar con otros padres, particularmente aquellos que han pasado por la transición a la escuela secundaria, a menudo ayuda. Podría tranquilizarle saber que la mayoría de los niños encuentran las cosas un poco difíciles al principio pero se acomodan durante el año.
Además, otros padres con experiencia en la escuela a menudo pueden responder preguntas pequeñas y darle consejos útiles sobre cómo funcionan las cosas en la nueva escuela de su hijo.
Y no se sorprenda al descubrir que su hijo no quiere que sea tan visible en su escuela secundaria como podría haber sido durante los años de primaria. Recuerde que todavía necesitará su apoyo fuera de la escuela, y que todo es parte de la forma en que desarrolla una mayor independencia.
